مدرسة المستقبل

نظراً لما يـشهده العصر الحـاضر من تغيرات سريعة متلاحقة في جميـع المجالات، خصوصا الثورة التـقنية،
فقد ظهر في الآونـة الأخيرة اتجاه أو تصور يسعى إلى استشراف المستقبل، علّه يـساعد في تهيئـة الأمـم للمتـطلبات المختلفة للمستقبل. ولأن المدرسة تؤدي دوراً رئيسيا في نهضة الأمم ورقيها، فقد كان البحث في مستقبل المدرسة أحد اهتمامات التربويين. لا شـك أن التـطور العلمي المذهل الذي حقـقه الإنسـان في القرن العشرين قد أثر بفاعليـة علي أسلوب الحيـاة في كافة المجتمعات المعاصرة. وقد ساهمت تكنولوجيا الاتصالات تحديدا في هذا التـطور المعاصر عن طريــق تسهيـــل سرعــة الحصول علي المعــلومـات و سرعــة معالجتها واستدعائها وتخزينها واستخدامها في كافــة العمليـات الحسابـيـة والإحصائـيـة والتحليليـة لمواجهة متطلبـات الحيـاة المعاصـرة مما أدي أيـضا إلى سـرعـة إنـجاز المهـام والأعمـال وسـرعة تحقيق الأهداف. ومع بدايـة القرن الحادي والعشريـن أصبـح لزاماً علي كـافة المؤسسـات المختـلفة أن تتـوافق أوضـاعها مع الحيـاة العصرية التي تتطلبها تكنولوجيا المعلومات.

لا شـك أن التـطور العلمي المذهل الذي حقـقه الإنسـان في القرن العشرين قد أثر بفاعليـة علي أسلوب الحيـاة في كافة المجتمعات المعاصرة. وقد ساهمت تكنولوجيا الاتصالات تحديدا في هذا التـطور المعاصر عن طريــق تسهيـــل سرعــة الحصول علي المعــلومـات و سرعــة معالجتها واستدعائها وتخزينها واستخدامها في كافــة العمليـات الحسابـيـة والإحصائـيـة والتحليليـة لمواجهة متطلبـات الحيـاة المعاصـرة مما أدى أيـضا إلى سـرعـة إنـجاز المهـام والأعمـال وسـرعة تحقيق الأهداف. و مع بدايـة القرن الحادي والعشريـن أصبـح لزاماً على كـافة المؤسسـات المختـلفة أن تتـوافق أوضـاعها مع الحيـاة العصرية التي تتطلبها تكنولوجيا المعلومات.